7 psykologiske aspektene ved å forberede et barn for skolen

Psykologiske beredskap for skolen oppstår ikke ut av ingenting. Den er produsert gradvis og avhenger av mange faktorer og aspekter. Hvis et barn, selv en godt utviklet intellektuelt og psykologisk til skolen er ikke klar, vil den vises som manglende evne til å konsentrere seg i lang tid, vilje til å lære og lagging ytelse fra andre barn.

Hvordan psykologisk forberede barnet til skolen?

Hvordan forberede barnet ditt for skole / istockphoto.com

Det er flere aspekter av psykologiske beredskap av barnet til skolen. For å utvikle den, må du ta hensyn til følgende aspekter ved forberedelse preschooler.

1. Barnet som kommer til skolen bør dannes et visst nivå av kognitive interesser, en vilje til endring i livet ditt, et ønske om å lære. Samtidig ønsket å gå på skole og ønsker å tilegne seg kunnskap - forskjellige konsepter. Barnet må ønske å gå på skole for å få ny kunnskap. For å gjøre dette, må foreldrene å fortelle barnet om skole og læring fordelene ved det å føre til at barnet av begjær og lyst til å lære.

2. For å melde deg på skolen i fremtiden første-klassing skal utvikle evnen til å overvinne vanskeligheter. 6 - 7 år med et barn bør være i stand til å bringe det begynte å ende, og forsøker å fullføre virksomheten startet. Et barn skal ikke være redd for å overvinne vanskeligheter og å prøve å finne en løsning på problemet.

3. Før du går inn skolen barnet skal ha minst grunnleggende analytiske ferdigheter, for eksempel, kunne sammenligne og kontrast objekter og hendelser, trekke konklusjoner og generalisere. For å gjøre dette, må barnet lytte nøye til boken og være i stand til å resitere det han hørte.

4. For seks år er nødvendig for å bringe i baby nysgjerrighet, evne til å fokusere, behovet På jakt etter svar på sine spørsmål, fordi hvis barnet ikke er nok interesse generert kunnskap. På skolen vil han lære å være passive og tilbakeholdne.

5. Ikke den siste rollen spilles og personlig forberedelse preschooler. Det er behov for å kommunisere med sine jevnaldrende, for å ta sin plass i samfunnet, lære å kommunisere, å ta på seg rollen som student, samt ha en tilstrekkelig selvtillit.

6. Til skolen barnet skal formes utholdenhet og evne i lang tid til å gjøre det han gjør ikke liker spesielt. Det er også ønskelig å vie tid til trening av hukommelse og konsentrasjon i næringslivet.

7. I tillegg til ovennevnte, til en førskolebarn være trygg, være uten foreldre støtte og bistand. Dermed de ferdigheter som kreves er evnen til å endre og endre ens sko, for å håndtere knapper, glidelåser og blonder.

Du vil også være nyttig å vite, uavhengig forberede et barn for skolen.