Ønsket om å lære er iboende hos enhver person siden barndommen, men motviljen mot å lære av alle skyldes spesielle grunner.
1. Kan ikke oppfylle kravene
Dette observeres spesielt ofte i private skoler, der de prøver veldig hardt å rettferdiggjøre utdanningskostnadene ved å oppdra barn til å bli omfattende utviklet: slik at de lykkes i idrett, vitenskap og kreativitet. Men ikke alle barn kan gjøre det. Og følelsen av at du er verre enn resten, og ikke har tid til å uttrykke deg overalt og umiddelbart, er veldig demotiverende.
Dette problemet kan også oppstå i en gratis skole med vanlige krav. Årsaken kan være barnets hyperaktivitet, oppmerksomhetssvikt, dysleksi - og en rekke andre problemer.
Hva å gjøre? Erkjenne at barnet ditt kan "komme til kort" for ditt ideal. Du kan selvfølgelig frata ham barndommen og laste med ekstra leksjoner med veiledere, men mye det er mer effektivt å hjelpe ham med å utvikle seg i den mest interessante retningen og ikke å vise seg overdreven krav.2. Problemer med lærere
Dette er en faktor som aldri kan forutsies. Det er virkelig despotiske lærere, det er virkelig motbydelige studenter.
Og det er en slik tilfeldighet at barnet ditt ikke er i stand til å finne et felles språk med en bestemt lærer, klasselærer eller rektor at dette fraråder ham å gå på skole.
Hva å gjøre? Prøv å finne et kompromiss: snakk rolig med læreren, regissøren og barnet selv (med hver for seg). Hvis situasjonen ikke endres til det bedre etter forhandlinger, bør du tenke på å endre klasse eller skole.3. Klasseproblemer
Hvis barnet fremdeles kan tåle den elskede læreren, er mobbing fra klassekameratene veldig vanskelig å overleve. Når et barn ikke har venner og ikke blir gjenkjent i teamet, eller til og med fornærmet og ydmyket, tenker han på å lære sist.
Hva å gjøre? I en slik situasjon vil du selvfølgelig skynde deg å beskytte barnet ditt, håndtere barn og deres foreldre og klage til alle myndigheter. Den mest riktige måten ville imidlertid være å besøke en psykolog og snakke med klasselæreren.4. Total kontroll
Når foreldre hele tiden krever at barnet skal studere godt, skjelne for lave karakterer, sjekke lekser, en dagbok, ikke gi "pust fritt", konstant kontroll, ikke stol på, tvil - da er barnets studie assosiert med pine og foreldre despotisme. Følgelig vil man ikke studere for ondskap.
Hva å gjøre? Arbeid med tillit til forholdet til barnet. La ham gå sine egne veier, ta feil - men sørg for en pålitelig bakside som babyen kan vende seg til hvis han ser det.
Selvfølgelig blir foreldre tvunget til å studere, gå på musikkskole og andre aktiviteter, synes det for dem, med de beste intensjoner. Men press og tvang i utdanningen bærer aldri fruktene de brukes til.5. Manglende evne til å studere selvstendig
I klasserommet handler barnet i henhold til instruksjonene og instruksjonene fra læreren, men hjemme kan det være forvirret å sitte alene før leksene. Det begynner å virke for ham at han ikke forsto emnet, materialet var for komplisert - og interessen for å studere faller umiddelbart.
Hva å gjøre? Hjelp barnet ditt med å gjøre seg klar for selvstendig arbeid. Spør om emnet som er bestått, spør i hvilken rekkefølge hvilke oppgaver han skal utføre. Det er også verdt å vise barnet tydelig hvordan man best kan alternere hvile og studere slik at de har krefter til å fullføre leksene sine.Du vil også være interessert i å lese:
- 10 vaner med vellykkede mennesker som aldri slutter å lære
- hvordan du sender et barn til å studere i utlandet og ikke går i stykker
- 6 vaner som hjelper barnet ditt å lære godt