Hvordan velge en veileder for et barn for ikke å kaste bort penger

Selv i perioden med streng karantene kan du fortsette studere. For å gjøre dette er det nok å finne en god veileder som kan gjennomføre klasser eksternt - for eksempel via Skype. Men det er mange veiledere i hvert fag. Hvordan velge en god for ikke å kaste bort pengene dine?

1. Anbefalinger

Innen hvilket som helst felt snakker fornøyde kunder om en spesialist. Det er viktig å tydelig definere hva du ønsker å få som resultat: bare mer kunnskap og forståelse av faget, et godt resultat på eksamen - eller gjøre en vinner av internasjonale OL ut av barnet ditt?

Det vil si at du må følge anbefalingene fra de menneskene som har oppnådd lignende mål som læreren din.

2. Prøveleksjon

I den første leksjonen må veilederen først sjekke barnets kunnskapsnivå. Hvis nivået er lavt, bør det ikke være noen beskyldning, press, kritikk.

3. Holdning til barnet

Det er viktig at barnet og læreren finner et felles språk godt, respekterer hverandre og generelt kommer overens. Vanligvis, etter den første leksjonen, kan barnet fortelle om han likte veilederen eller ikke.

Samtidig bør du ikke la barnet og læreren bli så vennlige at de glemmer det viktigste - resultatet (for eksempel hvis veilederen er student og aldersforskjellen ikke er stor).

Tross alt betaler du ekte penger som det skal være et spesifikt resultat for.

4. Holdning til faget

Tørr og / eller uforståelig presentasjon av materialet er et tegn på en dårlig veileder. Kanskje personen selv forstår emnet sitt, men kan ikke forklare. Forelderen må delta på minst en leksjon for å vurdere presentasjonsnivået for materialet.

Hvis barnet ikke forstår, er dette veilederens problem, ikke barnet. De vendte seg tross alt til ham for det, slik at det uforståelige skulle bli klart. Hvis barnet ikke forsto temaet på skolen, vendte seg til veilederen - og fremdeles ikke forsto noe, så er dette en unyttig sløsing med penger, en annen spesialist er nødvendig.

5. Punktlighet

Regelmessige forsinkelser eller avbestillinger av klasser kan bare tilgis for en strålende veileder som er veldig vanskelig å erstatte.

I andre tilfeller er det fornuftig å se etter en lærer med et høyere nivå av ansvar og respekt.

6. Studenter

En veileder er ikke nødvendigvis en lærer med 20 års erfaring. Hvis målet ditt er å forbedre barnets kunnskap litt, ikke for alle pengene i verden, kan du ansette en sosial og dyktig student.

Dette alternativet vil spare deg for mye penger. Du trenger bare å sjekke fremdriften kontinuerlig for å være sikker på at det pedagogiske målet først er for den unge læreren.

Så, dårlig veileder:

• gir urealistiske løfter: mestre hele skolekurset om et par måneder osv .;
• hjelper bare til å gjøre lekser, gir ikke ytterligere kunnskap;
• fungerer stereotyp, stimulerer ikke barnet til å tenke utenfor boksen;
• inkonsekvent eller utsatt for overdreven repetisjon, forsinker trening;
• snakker for mye om fremmede emner som utdanningsprosessen lider under;
• ubehagelig for barnet selv.

En god veileder:

• gir oppgaver for uavhengig arbeid, sjekker dem i tide;
• understreker forståelse, ikke memorisering;
• tilpasser trening for et bestemt barn, fremhever svakheter og utarbeider dem;
• ankommer i tide, advarer på forhånd om planendring;
• forklarer rolig og vennlig, behandler barnet med respekt;
• godtar rolig alle spørsmål fra studenten, forklarer igjen til det blir klart;
• informerer regelmessig foreldre om resultatene av klasser og snakker om fremgang og hva de skal se etter.

Du vil også være interessert i å lese:

• Hvordan en elevs ernæring påvirker ønsket om å lære
• Hvordan motivere barnet ditt - 11 tips til foreldrene
• Hvordan hjelpe barnet ditt til slutt å komme på skolen