Harvard-forskere gjennomførte en studie som undersøkte effektiviteten av kommunikasjon mellom lærere og studenter.
I eksperiment, organisert av forskere fra University of North Carolina og Harvard University, tok som grunnlag 460 forskjellige situasjoner for den første kontakten med kommunikasjon mellom fremmede.
Ikke alltid studenter og lærere.
Hundre mennesker møttes personlig, mens andre snakket via videolink i 15 minutter.
Etter fullført kommunikasjonsøkt måtte alle deltakere i eksperimentet ærlig si hvor mye de likte eller ikke likte samtalepartneren.
Funnene fra undersøkelsen hjalp forskere med å forme bildet av den ideelle læreren. Det viste seg at unge lærere, som likevel ikke pleier å være kjent, vekker mer tillit til barn.Hvis en person trekker seg tilbake og gjemmer seg bak statusen til en respektert lærer, avtar tilliten.
Ved første kontakt er det viktig at læreren vet noe fra ungdomsuniverset, for eksempel musikk, TV-serier, filmer, vitser.
Minnes
- Topp 4 fakta om influensaskuddet.
- en ny obligatorisk vaksinasjon for barn blir introdusert i Ukraina.
- Er det mulig å vaksinere et allergisk barn?
