Autisme - en psykisk lidelse er ikke fullt studert i mange land, er arbeidskraft diagnostisert, men 1% av barn over hele verden lider av denne sykdommen. Hvorfor forskere vurdere dette et avvik på en hel gren av den evolusjonære utviklingen av menneskeheten på randen av katastrofe XXI århundre?
I hele verden snakker om autisme begynte relativt nylig på grunn av det faktum at tidlig denne sinnslidelse ikke helt identifisert og visste ikke noe om det. Derfor tusenvis av barn har ikke mottatt rettidig kvalifisert hjelp.
På den tiden begynte forskere å studere autisme i mer dybde og en av vitenskapelige konferanser, holdt i byen Haifa, ble det kalt en liten trøste statistikk om det økende antall syke autistiske barn. Så, i 1995 forholdet mellom barn med autisme på hele planeten var 1: 5000; ved 2000, kan dette forholdet forandret til 1: 2000; i 2010 forholdet har blitt 1: 110, men i 2017 forholdet har endret seg enda mer, og var allerede 01:50. Forskere spår innen 2020 hver tretti barn av planeten vil bli gjenstand for autisme, og selv i det neste tiåret med sykdommen er en i to små innbygger av planeten vår.
Hva er en sykdom som autisme? Autisme - en lidelse på nivå med de nevrobiologiske faktorer som kan føre til mye verre sosial menneskelig interaksjon i samfunn, er brutt både verbal og ikke- verbal kommunikasjon, så vel som atferds ferdigheter. barn diagnostisert med autisme, Fra de helt unge er annerledes ved at de er mest ekskludert fra sosial kommunikasjon skiller seg fra andre barn knapphet på følelser, selvsentrert, ofte fanget opp i sine følelser og dermed kan ikke være av interesse for realitetene livet. Autisme, dessverre, er en livslang tilstand som påvirker nesten alle nevrokognitive systemer i kroppen, inkludert språk og visuelle effekter, samt sensorimotorisk.
Ifølge forskere, dette utrolig fort progressive spredning av autisme oppstår på genetisk nivå, på grunn av endringer i verden rundt oss. Alt som er i verden i dag er rundt en person forbedrer og automatiserer medfører endringer ikke bare det menneskelige sinn, men også hans ferdigheter. I tillegg til denne endringen, og miljøsituasjonen, som også har en direkte innvirkning på de ulike aspekter av den menneskelige kroppen.
De samme forskerne har konkludert med at aktiv bruk av gadgets mennesker som en negativ innvirkning på menneskelig psykofysikk. Saken er, at personen vil ikke lenger trenger å huske så mye informasjon så snart den er lagret i minnet på de fleste telefoner og tabletter. Bare hver dag en person mister de lovte naturen topografiske orientering i rommet - det er nå gjør for ham navigatører. Siden den yngre generasjonen hard "connected" med smarttelefoner, de mange barna den har en sterk effekt på de delene av hjernen som er direkte knyttet til hukommelse.
En av professorene antydet at en tett og tidlig 'smartonovskoe "communion innebærer en reduksjon i arbeidet i øregangen, som i sin tur er direkte relatert til de områdene av hjernen som er ansvarlig for persepsjon, skriving og dannelse tale. Det er også mulig degradering.
Ifølge psykologer, en viktig rolle i utviklingen av barnet stykker og hans natal utvikling, persepsjon og læring, fordi i en gitt tidsperiode mellom mor og foster er "kommunikasjon", utstyrt med forskjellig informasjon. Dette skyldes hormoner mor som kommer gjennom morkaken. Det er derfor barnet, mens i magen til en gravid kvinne, like reagerer med henne på hennes emosjonelle tilstand. Jo mer tid forventningsfull mor har for gadgets, jo større er sannsynligheten for at de smuler i vil ytterligere langsom reaksjon av hjernen på opptak og, følgelig, behandling av lyden signal.
Siden det er en av de mest langsiktige vekst ferdigheter, bruk på et tidlig alder de samme gadgets, ifølge eksperter, samt kan påvirke utviklingen av denne ferdighet, eller til og med reduseres til null behovet for verbal kommunikasjon, som er en av hovedårsakene autisme.
Moderne levekår satt sitt preg på det faktum at mange mennesker ikke lenger trenger den kollektive støtte og er ikke avhengig i hjemmet til en annen person. Kanskje det er derfor allerede på genetisk nivå hos barn utsatt for autisme, fullt mangel av følelser av medlidenhet, noe som fører til en emosjonell reaksjon overfor forskjellige liv situasjon.
I øyeblikket, disse barna ofte observert mental retardasjon, men til tross for dette, mange av dem er personer med høyt utviklet intellekt og at nesten hver tiende barn. Det antas at dette forholdet kan være høyere, men på grunn av en bestemt kommunikasjon med disse barna er ganske vanskelig å gjenkjenne.
På dette stadiet, har studier av autistiske barn utviklet spesielle teknikker som tar sikte på å korrigere og sosialisering. Slike korrigerende prosedyrer, dessverre, er svært holdbare, men ifølge forskerne, kan de bidra til konsolidering av sosiale ferdigheter er bokstavelig talt på genetisk nivå.
Sørg også for å spørre om hvordan å gjenkjenne tidlige varseltegn på autisme og i tide til å se en spesialist
