Barn - helt fantastiske skapninger. De var alle tilbake i denne fantastiske verden, og de blir ikke lei å be voksne hvordan det fungerer. Og forresten ganske ofte disse uskyldige spørsmålene kan forvirre selv den kloke biovitenskap kandidat. I så fall trenger hvis et barn spør deg et spørsmål i noe tilfelle ikke le av ham og ikke avvise. Det ville drepe sin interesse for ny kunnskap, og dermed i fremtiden, ønsket om å lære. Det er bedre hvis du ikke vet svaret, være ærlig om dette barnet, og invitere ham sammen for å lete etter den i et leksikon eller på Internett.
redaksjonell Kolobok.ua Det var en liten jukselapp for hyppige barndommen problemer. Selvfølgelig, så snart du svare på disse, er det mange andre barn. Men for å oppdage verden på en ny måte, ser på det gjennom øynene til sine smuler, er ikke dette er lykke for foreldreskap?
Voksne bedre enn barn? Vi så ofte motsetter seg til barn med fraser som: "du vokser opp vil du forstå", "du er fortsatt litt for at" og lignende, at barn oppstår spørsmålet, om voksne barn bedre?
Forklar barnet at voksne er ikke bedre og ikke verre enn barn, og i deres hjerter de er fortsatt små barn. Forklar også at idealisere (og enda mer å lytte til) av alle voksne er ikke verdt det, fordi det er forskjellige voksne - både gode og ikke så bra. Et barn skal aldri stole på en person bare på grunnlag av at han er en voksen.
Hvorfor pilene går med klokken, men ikke vice versa? vi ofte tar for gitt hva som skjer. Dette skjer fordi det er nødvendig, eller ordnet. Og barna har mange spørsmål i en serie av "hvorfor så og ikke noe annet."
Å forklare for barnet hvorfor klokken hendene går nettopp i denne retningen vise ham solur modell og forklare at det var en tidsperiode bestemt av ham, og det var i bevegelse i en retning med klokken fra skyggen gnomon. Bedre ennå, på en klar solskinnsdag, vise barnet solur i aksjon - det er nok til å tegne en sirkel på bakken med divisjoner, og i sentrum av pinnen pinne.
Hvorfor alle mennesker ikke snakker samme språk? Dette spørsmålet også, er ofte interessert i barna. Spesielt ofte skjer det etter brukt i utlandet felles ferie.
For å svare på et spørsmål vil hjelpe lignelsen om Babels tårn eller moderne vitenskapelig teori. Velg hva du nærmere. I det andre tilfellet, fortelle deg gutt som tidligere folk var få, og de alle bodde sammen, snakker samme språk. Men da flere av dem, og de begynte å bosette seg i grupper på bakken, kommer opp med nye ord og symboler. Så det er forskjellige folk og forskjellige språk.
Og dyrene også snakker forskjellige språk? Forklar de smuler som i vår forståelse av språket som sådan ikke eksisterer i dyr og ukrainsk hest kan enkelt chatte med fransk eller tysk.
Hva er tid? Det er ikke nødvendig å gå inn i verdensrommet filosofiske argumenter om at barnet er rett og slett ikke ennå i stand til å forstå. Forklar at mens folk har kommet opp med for å vite hvor mye du trenger å koke velling, når det kommer til barnehagen, og som vet hvor mange år. Tenke sammen, hva som ville skje hvis noe slikt som "tid" finnes ikke.
Hvorfor er jeg meg? Med dannelsen av personligheten mange spørsmål det er et barn i serien, "Hvorfor jeg er jeg" og "hvorfor jeg var slik som jeg er." Forklar barnet at hver person er unik. Utseende og noen karaktertrekk han arvet fra sin familie, utdannelse mottatt hjemme og i hagen, og i skolen.
Og han kan lære av vaner av venner og alt han leser og klokker, også setter sitt preg. Og resultatet er et unikt individ - det finnes lignende folk, men ikke det samme.
Hvorfor har du gitt fødsel til meg? Dette spørsmålet er en pipsqueak kan både av nysgjerrighet og en følelse av klagemål. I det første tilfellet, fortelle barnet at mamma og pappa elsket hverandre og bestemte seg for å få smuler som arver har begge foreldre til kjærlighet og omsorg for ham. Fortell barnet hva familien og familien.
Hvis spørsmålet er i sammenheng med: "Hvorfor har du gitt fødsel til meg, hvis du nå ikke tillate meg å spise godteri?" - er et forsøk på å manipulere. I dette tilfellet, ikke bukke under for provokasjon. Og i begge tilfeller, selv i spøk bør du ikke fortelle barnet at det skjedde ved et uhell. Gutten må føle at han er en velkommen og nødvendig i familien din.
Hvorfor voksne lyve, hvis det ikke er bra? Det er ikke nødvendig å hengi seg til lange diskusjoner om hva som er en "hvit løgn". Det forvirrer bare barnet, fordi i henhold til hvilke kriterier og hvem som skal bestemme hvor god og hvor det er ikke klart. Det er bedre å si at voksne også, kommer noen ganger bra. Og hvis pipsqueak hadde fanget deg i en løgn, ikke nøl med å innrømme at vi handlet feil og be om unnskyldning. Barnet bør ikke gi inntrykk av at du er ufeilbarlig, og han alene er alltid skylden.
Hvorfor jeg ikke liker noen? Et barn som er elsket i familien, treffer en gruppe barn for første gang møtt med avvisning av noen av sine jevnaldrende, kan bli forvirret. "Hvorfor jeg ikke liker ham, jeg er dårlig?" - oppstår et spørsmål om smulene.
Forklare ham at hvis han var noen ikke liker det, det gjør ikke det dårlig. Bare én person til en som, og noen ikke, er det like naturlig som at for eksempel babyen elsker appelsiner, og min mor - epler.
Hva gjorde regnbuen? Hvis du begynner å forklare barnet hva fysikkens lover og brytning av lys, han vil raskt miste interessen for svaret ditt, fordi det er lite av det vil forstå. Det er bedre å bruke denne erfaringen: Velg et solfylt vindu, foran ham på bordet, sette et glass med vann og sette et stykke papir på gulvet. Fukt et vindu fra en spray av varmt vann, og deretter skyver glass og et ark av papir, så lenge som arket ikke er en regnbue vises.
Innholdet i toalettet på flyet vask av bakken? Etter den første turen i et fly av babyen vil være en del spørsmål. For eksempel, hva skjer med innholdet i toalettskålen, sikkert faller til bakken? Forklare smuler at planet der er spesielle beholdere for avfall som er rengjort etter landing på bakken.
Hvorfor månen er noen ganger synlig i løpet av dagen? Selv små barn vet at månen skinner om natten og solen i løpet av dagen. Og hvis pipsqueak se månen på dagtid, er det et naturlig spørsmål melder seg: "hvorfor?".
Dette er en flott mulighet til å snakke med barnet om bevegelse av planetene i solsystemet. Dette kan gjøres i form av spill. Pappa å involvere spillet, sette den i midten av solen og samtale. Mama - Earth - er å gå rundt paven, og barnet - Moon - rundt mamma. Når far og barnet vil være foran deg på samme tid, stoppe spillet og vise barnet at nå solen og månen kan skinne på samme tid, så han ser månen på ettermiddagen.
Og sørg for å 8 Sett kid erfaringer som gjør ham til en gispe av fryd.
