De viktigste tingene du trenger å lære et barn til 10 år

Med praktiske ferdigheter for barn Omtrent alt klart. I 10 år, barnet selv må huske og overholde hygienereglene, for å være i stand til å gjøre enkle rengjøring og lage et enkelt måltid, gå til butikken og ta vare på dyr, hjelpe sine foreldre.

Men med sosiale ferdigheter er vanskeligere, fordi foreldrene er ikke lett å finne en balanse mellom ønsket om å dyrke en lydig og selvforsynt barn av gangen.

Ifølge psykologer, til 10 år er det viktig å lære et barn å lese 10 ting.

1. Kunne svare "nei"

Det er viktig å forklare barnet at situasjoner i livet er svært forskjellige. I noen av dem er det nødvendig å svare på forespørsler fra andre folks samtykke hvis du virkelig vil og kan hjelpe, har de nødvendige ressurser og tid, men på den andre siden - for å si en fast "nei". Dette er ofte sikkerhetsspørsmål, forsvar av personlige grenser, sin verdighet - og bare beskytte sine interesser, prinsipper og personlig tid.

Sjelden når 10-år gammelt barn skal slippe alt og tilstrømning til noen om hjelp på den første samtalen. På den annen side, til barn som er lært være lydig, ikke si "nei" i sin alminnelighet, og alle kan bli utsatt for seksuell vold eller mobbing.

Samtidig foreldre bør være forberedt på å høre "nei", og i sin tale. Tross alt, hvis barnet er å hevde sine interesser, det gjør det foran alle. Og først da vil han ikke være redd for å gjøre det, hvis han vet at etter hans "nei", vil du ikke elsker ham mindre.

2. For å være i stand til å akseptere kritikk

Til 10 år for barnets kritikken ikke blir en tragedie, allerede i tidlig alder ikke trenger det praise. Dersom barnet er vant til at selv hans feil, feil og dårlig oppførsel å rettferdiggjøre noen ytre omstendigheter og fortsatte sin sprekk opp, så til ungdomsårene, vil han absolutt ikke klar for å møte noen andre kritikk. Og med det, men de står overfor i livet alt. Barnet må tåle før mange små til å være i stand til å oppleve den store verdighet svikt og frustrasjon.

Hvis han vet at han ikke alltid har det slår ut helt, vil det være noen andres kritikk av et slikt barn er mindre smertefullt enn en i livet til bare ros.

Det er også viktig å forklare barnet at kritikken er både berettiget og uberettiget. I det første tilfellet er det basert på objektive grunner, i den andre - på følelser av kritikken, som han ikke kan kontrollere. For å finne ut hvilken form for kritikk har hatt til ansikt, er det viktig å være i stand til å stille spørsmål: "Hva er galt med min tegning", "Hvorfor liker du ikke klærne mine"? etc.

3. Ikke vær redd for feil

Feilene gjøre absolutt alt, er det nødvendig å ta det for gitt og bare lære å lære av dem. Ikke skjelle barnet for sine feil eller manglende evne til å gjøre noe. Kanskje han virkelig et sted ikke prøvd veldig hardt, men et sted ikke tenkt, men din misnøye vil ikke rette opp situasjonen, og Whacks all lyst til å fortsette.

Fortell barnet om sine erfaringer og om feil som uten dem er det umulig å få livserfaring, og jo mer erfaring - jo mindre feil. Tilby å hjelpe, sende i riktig retning, handle mykt og forsiktig - som om du har gjort en feil.

4. Ikke gi deg selv en fornærmelse

Ofte barn blir fortalt at voksne må adlyde implisitt, i all sin lytting og respekt. Men vi må forklare barnet som faktisk voksne er ikke alltid rett. For eksempel, hvis læreren tillater seg å skade student, gjør narr av hele klassen, så du trenger ikke å gå seg vill og å forsvare seg. Men ikke uhøflighet og kontringer.

Sørg for å holde deg rolig, fordi overgriperen er bare venter på sitt offer forvirret eller falle gjennom til rop og tårer. Svar behov nøytral og i stil med "Og hva er dette?" "Det er greit" osv Det viktigste å innse at men ikke på siden av den aggressive og offeret et offer gjør bare hennes oppførsel og deres vilje til å galt. Barnet må kjenne sine rettigheter og plikter i forhold til andre mennesker, spesielt voksne.

5. Argumenter i favør av hans mening

Det er svært viktig foreldrenes eksempel. Hvis din viktigste argumentet - "Jeg fortalte (s)", barnet er absolutt ikke å lære å uttrykke sine tanker og følelser. Fra en tidlig alder lære å forstå hans følelser, for å forklare sitt synspunkt, å argumentere i sin favør. For dette formålet er det nødvendig å lytte til barnet, for å snakke med ham, for å svare på hans spørsmål og spør deg selv, så vel som å respektere hans mening, og regner med det.

6. Ikke gjør noe eksklusivt "for selskapet"

Barnet nærmer oppvekst, når han vil være spesielt viktig for godkjenning av sine jevnaldrende og oppkjøpet av en status. Men for 10 år han hadde en god forståelse av hva som er bra og hva er dårlig. Det fortsatte overbevisninger og provokasjoner i en ånd av "Hva er du, redd?" - Denne stillingen er en svak mann. Hva skjer farlige eller ulovlige handlinger "for selskapet" - en feilaktig posisjon. Og hvis venner er klar til å snu seg bort, hvis du ikke vil støtte tiltak som anses som ugyldig, er det ikke venner i det hele tatt.

7. Ikke vær redd for å stille spørsmål

At barnet ikke var redd og ikke nøl med å stille spørsmål, må han venne seg til det faktum som får svarene. Så oppgaven med foreldrene, som nevnt ovenfor, så mye som mulig å snakke med barnet, for å svare på hans spørsmål, og holde ham nysgjerrighet. Men det er nødvendig å venne ham til det faktum at skolen er nødvendig for å stille spørsmål til faktum. Hvis du ikke forstår noe - ikke vær sjenert til å spørre. Kanskje noen fra klassekamerater er en latter, ikke bekymre deg.

Men sikkert i klasserommet, det er andre barn som også misforstått, men flau over å si det. De vil støtte en som spurte flere spørsmål. Samtidig er det ikke nødvendig å stille spørsmål med sikte på å bare le klassekamerater. De kan ikke bli latterlig, og spøkefugl omdømme - ikke den beste assistent i livet ditt.

8. planen tid

Ti år barn trenger fortsatt litt tid for fri lek og bare gjøre ingenting. Men det er viktig å lære et barn for å sikre at den ikke dra på i hele dag, ellers blir det ingen tid til nyttige ting. Igjen, barnet forstått det grunnleggende tidsstyring, må de rette seg etter sine foreldre. Hvis et barn ser at mange foreldre har tid, på riktig måte å planlegge din tid, i stedet for bare å krype eller sitte i telefoner, ville det være å etterligne dem.

9. Respekter andre

Selvtillit og utvikle respekt for andre vil hjelpe barnet til å bli enten angriper eller utsatt for mobbing. Forklar at det finnes folk som setter seg selv over andre på grunn av deres materiell velstand, for eksempel. Og barna kan vise frem sine foreldre penger, innflytelsesrike slektninger, attraktivt utseende. Men ingenting av dette ikke gir dem rett til å fornærme og ydmyke andre barn som ikke gjør det.

Barnet bør være vant til det faktum at kolleger fra fattige familier må hjelpes og ikke spotte dem. Hva kraftigere bør beskytte svakere i stedet for å angripe ham. Og at det fysiske og emosjonelle vold er rett og slett uakseptabelt - det kan ikke bli tolerert på seg selv, og heller ikke gjelde for andre mennesker, uansett hva.

10. For å være i stand til å sympatisere

Barn er grusomme - men dette er en konsekvens ikke utviklet empati og emosjonell intelligens. Det er umulig å utvikle empati uten en helhet for å lære et barn å bry seg om verden og folk til å respektere andre og deres interesser. Empati gjør oss mer menneskelig, bidrar til å se noe viktigere enn deres umiddelbare behov og material luner.

Hvis foreldrene er engasjert i veldedig arbeid, ikke svulmende og er ikke skryt, barnet sannsynligvis også vil tenke på å hjelpe andre.

Du vil være interessert i å vite hvordan du kan hjelpe barnet ditt hvis han har ingen venner.