Ros - direkte instrument for innflytelse på barnets selvfølelse. Vi ønsker å heve babyen med tilstrekkelig positiv selvfølelse, som i fremtiden vil være et godt grunnlag for en vellykket og glad person. Selvfølelse - en kompleks mental element, avhengig av stemningen i familien, barnets grad av gjensidig forståelse med foreldre og jevnaldrende, psykologiske komfort og sikkerhet.
Riktig selvtillit - en persons evne til å realisere sine reelle muligheter, evner og talenter og sin plass blant andre mennesker. Egenvurdering er overvurdert, undervurdert og hensiktsmessig.
Når lav selvfølelse barnet oppfatter verden som en fiende. Han er engstelig, bekymret, ikke sikker på seg selv. Alt liv venter på en dirty trick - at han var utro, undervurdering, vondt. Slike planter er tvunget til å bygge en beskyttelse mur rundt seg selv. Gjennom det ekstremt vanskelig å gå og åpne en ny - begynne å gjøre nye ting, lære ny informasjon, få nye venner. Han undervurderer egne suksesser og overdriver suksesser av andre. Et barn med lav selvfølelse er vanskelig å tilpasse seg nye forhold, og det er fare for dannelse av en sterk mental fasiliteter "Jeg er en dårlig", "Jeg kan ikke", "Jeg vil ikke arbeid", "Jeg er en taper."
Når oppblåst selvbilde aggressive barn og mener at han har rett bare. Nedsettende andre, puffing ut sin "I", ikke merke egne mangler og feil. Jeg er overbevist om at han er den beste og bestreber seg på å manipulasjon av andre barn. Ser ned i det hele tatt, avbrutt i en samtale, betyr det ikke anerkjenne autoriteten til voksne og samtaler for en prioritet, uttrykker det i en hard, grov, noen ganger hysterisk form.
Et barn med en tilstrekkelig selvtillit stand til å akseptere seg selv og andre som de er. Hans oppførsel skaper en atmosfære integritet og ansvar, er i stand til medfølelse og uttrykk for kjærlighet. På den ene siden er han i stand til å lage sine egne (etter alder) løsninger, på den annen side, er i stand til å be om hjelp hvis han trenger det.
Ros - det perfekte verktøyet for dannelsen av selvtillit og korrigere skjevheterSom til nedsiden, og overdrivelse. Det viktigste - rett til å bruke den. Hvorfor ros?
I prosessen med å vokse opp for et barn er det veldig viktig tilbakemelding fra foreldre, evaluering av handlinger, ord og hendelser. Psykologer mener at ros er mye mer effektivt i dannelsen av gode vaner enn sensur i å bli kvitt de dårlige. For barnet, foreldre ros viser at mor og far er interessert i hans liv, fornøyd med det; det stimulerer høy kvalitet mental og fysisk utvikling, og genererer riktig moralsk system.
Det er verdt lovprisning
• for alle som har blitt oppnådd gjennom sitt arbeid: Fysisk, psykisk, dushevnym- for gode karakterer på skolen, for en vakker figur og en gave laget med sine egne hender til bursdag, for å hjelpe rundt huset, ville bringe til slutten av saken. Selv om du er et resultat av en skuffelse, men ungen jobbet hardt og prøvde;
• streve for selvutvikling og selvinnsikt: Barnet er på jakt etter seg selv, sine talenter og evner, og støtte ham i alle fall ikke si at han ikke blir en verdensmester i boksing eller en stor oppfinner. Husk at barn er svært suggestible og installasjonen mislykkes i barndommen kan godt bli unsupportable anker i sitt voksne liv,
• Ros forhånd, Gi en liten forhånd før utfordrende eller spennende affære tillitvekkende med ordene: "Alt skjer", "Du kan gjøre det", "Ikke bekymre deg, du fortsatt vet hvordan de skal". Starter morgenen med disse ordene, gir du barnet ditt en enorm energi positivt syn på den lange dagen.
Å prise en bedre inntekt og assimilert, er det ønskelig å ta hensyn til barnets personlighet og prise ham i et språk som blir forstått av sin individuelle psykoinformasjonsmodell bestående 8 funksjoner i strenge orden og hver gruppe utfører sin oppgave. Og en av dem mer enn andre forbundet med selvtillit av den enkelte. Denne aktiveringsfunksjonen og at den "lytter" til ros og trenger det.
Ros - den virkelige kilden til energi for Barneutadvendt. Det bør være en ros-medalje uttales verbalt, håndgripelig og vakker. Da oppfattet hun som en forsterkning, inspirerende og stadig sterkere.
og her barneintrovert lys ros kan virke overdrevet, den blir ubehagelig. Introvert trenger en finere og delikat ros med nøyaktige og passende kommentarer.
Ros bør tone, oppfordres til å handle og utvikle seg. Med barn i ulike psykologiske typer fungerer det annerledes.
Hvis du har en familie vokser Don Quixote (Intuitivt logisk utadvendt) eller Zhukov (Sensory-logisk extra), deres aktivering funksjon - etikk følelser. De trenger ros, kjærlighet. Bonde skikkelig ros - et godt følelsesmessig bakgrunn. Et barn skal alltid føle at han var glad, og hans kjærlighet. Vennlig ord og en veldig taktfull, men energisk lovprisning av "Wow!" "Well done" "Du vet helt klare det!", "Jeg er stolt av deg!" Er avgjørende for slike barn. Det er viktig å huske at barnet oppfatter In Praise første positiv tone vennlig og hyggelig følelser, etc. - jevnt og sakte, og bare da - ordene og deres betydning. Finne nok tid til, sakte og med glede, ros barnet og vise ham sin kjærlighet og stolthet.
Hvis du har en familie vokser Jack London (Logisk-intuitiv utadvendt) eller Hamlet(Ethical-intuitiv extra), deres aktivering funksjon - Vil sensorikk. De trenger ros-støtte. Ros må inneholde en svak, men insisterende etterspørselen ikke å gi opp og ikke stoppe halvveis. Disse barna trenger en konsekvent "vilje inspirator", som er en liten (stikkordet - litt) presser i en vanskelig øyeblikk hang-ups, forvirring og impotens, og du vil aldri gå seg vill. Det kan være ord som "du er sterk, og sterke folk ikke kaste i gang", "du har nok krefter avtale med det til slutt "" du har en sterk vilje, og du er dens konsekvent du trener '' Beris-ka for business!". I dette tilfellet bør tone og ord ikke være harde, uhøflig, pushy. Men fasthet, ro og konsistens vil være godt forstått og hørt.
Hvis barnet ditt Hugo (Ethical-sensorisk utadvendt) eller Stirlitz (Logisk-sensorisk extra), deres aktivering funksjon - intuisjon av muligheter. De trenger ros perspektiv. "Du er så uvanlig malt huset i bildet!" "Du kommer opp med et interessant spill, aldri om en slik ikke høre!" "Utrolig arbeidet du gjør det!". Din råd om ikke-standard tilnærminger til å løse vanlige problemer falle på grobunn. For eksempel, kommer opp med 5 uvanlige måter å reise rundt i verden eller gjøre et fasjonabelt bag ut av gamle jeans. Legg merke til det unike barnet og ros for det uvanlige og ukonvensjonelle - den beste måten å forme en selvtillit av barn og oppmuntre til selv.
Hvis barnet ditt Caesar (Sensory etiske utadvendt) eller Huxley (Intuitiv etiske utadvendt). Deres aktiveringsfunksjonen - forretningslogikk. "Det er riktig" - den mest ubrukelige fraråder uttrykk for slike barn. De trenger å forstå hvorfor og for hva det er nødvendig og det vil ende. Kanskje dette er den eneste begrensningen. Alle andre alternativer og former for ros for barn av disse psyko ønskelig og fordøyelig. De elsker når de får ros, kontakt og ønsker ros, slik at foreldrene må være forsiktig med å ros. Dette er de to typene mest tilbøyelig av naturen til en høy selvtillit.Til dette skjedde ikke, og lære barnet
• lytte og høre andre, til å respektere andres meninger, arbeid på kunsten dialog;
• respektere behov, følelser og andres territorium, samt sine egne,
• rolig akseptere kommentarer og kritikk, uten aggresjon og uten hysteri.
For å gjøre dette, forklare dem ønskeligheten av visse handlinger og ros for betydelig reell framgang, spesielt når det gjelder respekt for andre og jobbe med sine svakheter.
Hvis barnet ditt Maxim Gorky (Logic-sensorisk innadvendt) eller Dreiser (Ethical-sensorisk innadvendt). Deres aktiveringsfunksjonen - intuisjon tid. For dem er "på gang" - det magiske ordet. "Du taklet oppgaven på en riktig måte!", "Du gikk glipp av herlig tid!", "Du samlet leker for mitt komme, og vi vil tilbringe kvelden i en vakker avling room! "" Du er det beste du vet hvordan å ikke komme for sent, så jeg er sikker på at i dag kan du gjøre det i tide '' Du er en god skoleåret er over og vi kan gå på sommerferie. " Ros skal inneholde en hyggelig del av fremtiden, forekomsten av som avhenger av barnets handlinger. Tidsperspektivet - meget attraktivt og samtidig, dårlig oppfattet "vaklende" område for disse barna. For å danne et stabilt forhold "rett handling - en lys fremtid" er svært viktig hos barn i disse typene.
Hvis du har en familie vokser Robespierre (Logisk-intuitiv innadvendt) eller Dostojevskij(Ethical-intuitiv innadvendt). Deres aktiveringsfunksjonen - sensoriske følelser (komfort). Ros for dem ser ut som milde klemmer, kyss, klapp på hodet, en deilig kake til ære for slutten av skoleåret med laud eller te koselige på god oppførsel. Kind lovord nødvendigvis Forsterk sensoriske tegn. Sitt med barnet ditt, innadvendt, holder sin hånd, ros for rekkefølgen på hyller med klær og leker. "Du har en hjelper, la oss forberede kaken i ettermiddag og vil møte med paven fungerer en deilig middag." Gi råd modning datter i stil og prise hennes valg av farge eller form av en veske. Ta hensyn til ferdighetene til barnet i saker av å ta vare på seg selv, sitt utseende og sin helse, rose dem for deres prestasjoner i denne forbindelse.
Hvis familien barn balsatil (intuitivt logisk innadvendt) eller Gabin (Sensory-logisk innadvendt). Deres aktivering funksjon - etikk relasjoner. Disse barna til hyppig ros er mistenkelig, de er omhyggelig sjekket av andre på oppriktighet og godhet til dem. Hvis de priser - bare for saken. Til pris for "forskudd", og akkurat som at de blir behandlet med mistenksomhet, selv om det er sikkert gledelig for dem. "Du er perfekt takle oppgaven", "Du har funnet den beste måten å løse", "Uten din hjelp, vet jeg ikke administrere "" Bedre enn deg, kan ingen gjøre det "- disse ordene gjenklang i min sjel Gabin eller Balzac. Og husk - aldri og ingen ros mer i deres nærvær, og trenger ikke å være en overdreven mengde følelser, både positive og negative: det skiller og stenger disse barna.
Hvis du vokser Yesenin (Intuitiv etiske innadvendt) eller Dumas(Sensory etiske innadvendt). Deres aktiveringsfunksjonen - strukturell logikk. Den beste ros for dem - uttrykt i en klar, konsis, konsis form. Uansett hva barnet ros resultatet av sine handlinger, og ikke prosessen. "Dere er alle lagt ut på hyller og til slutt viste seg en bemerkelsesverdig resultat!", "Du er veldig konsekvent!", "Du kan for å følge med", "Kan du mer enn du tror." Barna til disse typene er ofte svært selvkritisk av natur og utsatt for lav selvfølelse. Derfor ros og oppmuntring for dem er svært viktig. Yesenin Dumas og bruke flere teknikker for å danne selvfølelse:
• Ta kontakt med barnet som en likeverdig. Gi ham en sjanse til å føle dens betydning og betydning i livet ditt. Selv om det ikke er det beste rådet - å følge ham, vil du få en fantastisk pedagogisk effekt;
• Be barnet omsorg som voksen;
• Prøv å bytte plass og gi barnet mulighet til å spille rollen som senior rådgiver, til å ta ansvar.
For å forstå på hvilket nivå er den selvtilliten til barnet, leke seg med det et enkelt spill-test som vil gi deg svaret på dette spørsmålet. Det kalles "Magic trinn".
Ta sammen og trekke papirarket 10 derpå trinn. Deretter klippe dem ut og fortelle barnet en historie: i alle trinnene i barna er magiske stiger. På den første - de fattigste gutter og jenter (bøller, scratch-cat, grådig ...), den andre - litt bedre, i den tredje - enda bedre. Og så videre - opp til 10 trinn. Den 10. - er de fleste god prehoroshie barn (liste de positive kvalitetene overdrevet). Det er viktig å sørge for at barnet forstår plasseringen, be ham om å fortelle meg hvor alle står. Så spør ham, og han ble stående på et trinn? Og be ham om å sette et leketøy på trinnet. Hvis han setter seg på trappen til 1,2,3 - undervurdert selvtillit; hvis 4,5,6,7 - tilstrekkelig selvtillit, hvis 8,9,10 - egenvurdering er for høy.
Dermed vil du forstå hvilken vei å foreta justeringer. Se barnet, være nærmere ham, oppmuntre og prise ham. Og husk, ros bør være betimelig, klar og harmløs.
