I denne alderen av avansert teknologi, vi alle husker mindre om vanlig kulepenn. I Finland, for eksempel, som starter i år, første-klassinger lærer å lese direkte på datamaskinen, fordi derfra store onkel og tante besluttet at "ferdigheter til å skrive for hånd i XXI århundre håpløs foreldet. " du kan ha ulike holdninger til en slik avgjørelse, men fortsatt la oss se om det er så viktig å være i stand til å virkelig skrive for hånd?
Når vi skriver håndtaket, deretter bruke flere områder av hjernen enn mens du skriver på tastaturet, fordi vi må ta hensyn til mange ulike faktorer, vi bør ordentlig holde en penn, beregne graden av å trykke det på papir for å lage en vakker skråning av bokstavene, se til, hvordan de skal kobles sammen a. Således automatisk kjøre flere prosesser av motor og visuelle funksjoner. Dette har en positiv effekt på hjernen vår utvikler seg.
Et team av forskere fra Norge gjennomført en studie der to grupper av mennesker har tilbudt jobben i seks uker for å lære alfabetet består av 20 bokstaver. Den første gruppen fikk lov til å skrive bokstavene for hånd, og den andre - på tastaturet for å skrive. Så, den første gruppen av nye alfabetet husket bedre enn den som skrev det på et tastatur. Med andre ord, "manuelt" bokstav har en positiv effekt på hukommelsen. Forresten, hvis du ønsker å korrekt skriftlig og samtidig lære et nytt språk, start med en ryddig skrive brev, og deretter skrive ord, uttrykk og setninger. Du vil lære så mye raskere enn ham.
Husker en tid da du var student og flittig skrev ned på diktering av instruktøren. Eller beryktet jukselapp som vi kjørte. Men bare mens du skriver dem, husker vi den informasjonen bedre enn under den kjedelige stapper! Det er derfor, for bedre absorpsjon av materialet, er de moderne elevene oppfordret til å skrive om Loggfila er også manuell.
Interessante fakta. Den menneskelige hjerne absorberer informasjon i langsom bevegelse, og den informasjonen går langsommere, jo bedre hjernen assimilates det. Dette er hva som skjer under skrivingen av teksten for hånd.
Et annet punkt: i den tiden av å lese manuskriptet og maskinskrevne tekster, vil vi bruke ulike deler av hjernen. På den tiden, når vi leser den håndskrevne teksten, inkludert sensoriske områder, fordi vi kan diskutere noen håndskrift. En datamaskin kan gjøre.
Britisk vitenskapsmann, Dr. Virginia Berniger bevist at håndskrevet tekst klart uttrykker ideen, og hastigheten skriftlig tekst tilsvarer manuelt til frekvensen av dannelsen av tanker, som igjen gjør det lettere å tenke over idé. På tidspunktet for å skrive på en datamaskin, kan vi bli forstyrret av noen ekstra programmer og kom "strålende" ideen rett og slett ikke har tid til å få et fotfeste i bevisstheten og forsvinne.
Med andre ord, i henhold til Berniger, hvis du ikke kan få tak i revehale (opp til slutt å tenke i hodet mitt ideen), bevæpnet med en penn og et ark. Som vi skriver, vi er lettere å finne den riktige avgjørelsen, eller gjøre det riktige valget, fordi på den i skrivende stund har tid til å bla gjennom flervalgsspørsmål.
Du selv sikkert lagt merke til at når du tenker på noen svært viktig sak, begynner ubevisst trekke bølgede linjer på papir. Dermed hjernen som det faller inn i en meditativ tilstand, ryddet fra overflødig og til slutt "se" sannheten. I Asia er det en hel doktrine, som med hjelp av kalligrafi mann... Det blir klokere. Det er folk som eier kalligrafi, sammenlignet med genier av kunst. Et barne kalligrafiske skriving bidrar til å utvikle konsentrasjon, intern disiplin og nøyaktighet.
Og sist men ikke minst: når du skriver tekst manuelt, kan du ikke stole på automatisk stave datamaskin. Du må tenke på hvordan du skal skrive ordet, hvor du skal sette en bestemt skilletegn. Med andre ord, å skrive korrekt, må du vite hvordan du skriver. Så - skriv! Hvordan kan mer og oftere! Notater av en kjær, i en dagbok, selv på servietter! Og, selvfølgelig, les videre! Lykke til!
