Dette materialet er ikke planlagt, redigert området Kolobok.ua. Men i disse dager hisset opp sosiale nettverk video, som vil imponere foreldrene til skolebarn i ulike aldre og har forårsaket heftige diskusjoner. Det dreier seg om en skolegutt 3-A klasse av skolen №121 av Krivoy Rog, på grunn av noe foreldrene er redd for å la barna sine til skolen.
Gutten gikk inn i denne klassen nylig, og hans mor mener at det er nettopp i dette. Ifølge henne, hennes barn og fastsetter angivelig trakassert. Men andre barn og foreldre en helt annen visjon av situasjonen. De klager over at barnet oppfører seg dårlig: spiddene i spisestuen på plate, pokes hos barn med blyanter, bringer til skole sprøyter, beats, riper og kvelning barn oppstår i klasserommet, og selv kaster i en kamp på lærer.
Bekreft utilbørlig oppførsel av gutten, og foreldre til barn med hvem han studerte før flyttet til en ny skole. De sier at gutten oppførte seg svært aggressivt og terror led av hele sin klasse, inkludert læreren. Når hun selv fikk et hjerteinfarkt på sykehuset.
Dessverre, kan en slik nabo parti være ditt barn, fordi en slik situasjon kan oppstå i hvilken som helst annen skole. Det viktigste spørsmålet er hvordan man skal komme seg ut av det uten moralsk tap og skade på helse og psyke av barn, lærere og foreldre til elever. Vi vil prøve å vurdere alle mulige veier ut av denne situasjonen.
Overføring til annen klasse. Et slikt barn ikke bare forstyrrer den pedagogiske prosessen, men også en trussel mot den psykologiske trivsel for barn. Og det første som kommer til hjernen - å trekke sine barn fra episenteret av hendelser. Men er det verdt å gjøre det? En slik tilsynelatende opplagt, måten det ut en rekke ulemper.
Først, hvorfor barnet ditt bør forlate koordinert foreningen, å del med vennene dine? For det andre, slik at du vil lære sønnen hvis datteren ikke løser problemene, men bare for å flykte fra dem ved flukt. Til slutt, hvor er garantien for at i den nye klassen vil ikke komme den samme "terrorist". Og hva så? Igjen, endre klassen, skolen, eller kan forlate byen? Så, er din oppgave ikke å plukke opp barnet, og til problemet gutten ble overført til en spesialskole for barn med psykisk utviklingshemming eller hjemme skolegang.
Lære et barn å gi endring.En annen populær løsning: "De er barn, de trenger for å forstå seg selv og til å gripe inn er ikke nødvendig, og at Mitt barn rørte ikke, jeg lære ham å gi endring, "- sier noen foreldre er aktuelle situasjon.
Trolig en god idé at barnet kan stå opp for seg selv. Men her er det ikke om de vanlige gutteaktig konflikter. Og på denne måten ut av situasjonen enda mer negativ enn den forrige. For det første, det er barn fysisk svakere, eller de som ikke tåler aggresjon og stå opp for seg selv, de kan ikke, hvor mye de dette eller Si, men psykologiske traumer på oppførselen til dine klassekamerater og trykk ( "er du en pyse, kan du ikke gi ham tilbake?!") Barnet er sannsynlig å mottar.
For det andre, de stadige kamper og avklare forholdet ikke fremme et gunstig emosjonell bakgrunn i klasserommet, psykologiske komfort og normal flyt av læringsprosessen. Og som praksis viser, "overgivelse" av disse barna ikke stopper, begynner de å handle på en mer aggressiv, eller gjøre ugagn på lur. Og stress hos barn bare øker, fordi de er alltid i påvente av en slags styggedom.
Refererer til vergemål. Enhver psykolog vil fortelle deg at atferden til barn - er resultatet av utdanning og projeksjonen av situasjonen i familien. Så først av alt må vi prøve å finne ut hva som er en familie school "terrorist". Hvis dysfunksjonell familie, kan du prøve å bevise at foreldre utføre sine oppgaver riktig og tiltrekke seg oppmerksomheten til vergemål myndighetene.
For å gjøre dette, må du bruke litt arbeid: Å samle vitnesbyrd om naboer som familien, for eksempel trives alkoholisme og narkotikaavhengighet, og barnet blir jevnlig utsatt for vold. Be dem om ikke å være sjenert i slike tider årsak i distriktet, som skal logge hendelsen. Med bevisene samlet for å kontakte vergemål myndigheter på bostedet. De i sin tur vil avgjøre hvordan du går frem. For eksempel, for å begrense foreldrenes rettigheter og overføre barnet til å studere i en kostskole. Generelt, som i dette tilfellet akt bredt forstått.
Her er det en "men". Skole er ikke alltid "terrorister" fra dysfunksjonelle familier. Hans mor og far kan være slags helt dekkende og selv svært velstående mennesker, og barnet - hard horoshistom. Og for å bevise svikt i den overordnede i dette tilfellet ville være praktisk talt umulig. Og det vil ikke være nok til å referere til vergemål for dine ord.
Ordne "mørke".Hva oppstår fra ønsket om å mor, og enda mer så med paven om sitt barn returnerer regelmessig fra skolen med blåmerker eller tårer? Det er riktig, for å beskytte barnet ditt, og å forholde seg til gjerningsmannen. Så anbefaler vi på det sterkeste at du ikke gjør det. Den maksimale som du har råd til - å snakke med sine foreldre. Så langt som mulig i en rolig tone.
Selv om, vil du ikke være oppmuntrende. Mest sannsynlig, kom denne samtalen til noe bly. Eller de vil oppføre seg aggressivt beskytte sine barn, eller oppløse hender, sier de, "Vel, hva kan jeg gjøre, poryu belte hver dag, fungerer ikke." Men hvis du går til en annens barn med trusler eller, Gud forby, vil riste et par ganger over brystet, kan moren godt gå til politiet og skrive en erklæring for deg. Og før det, selv slo remove (selv om du aldri rørt, slag på kroppen av barnets konflikt der). Og skole "terrorist" vil umiddelbart bli et offer. I beste fall blir du nødt til å forhandle minnelighet med sine foreldre, og i verste fall vil du tiltrekke etter straffeloven i Ukraina.
Refererer til administrasjonen av skolen og i distriktet.Så len deg tilbake og se påfunn av en drittunge lider hele klassen? I alle fall. Når barnet får vite at han eller andre barn i klasserommet noen fornærmet, gå til læreren. For å avklare situasjonen, lytte til sin visjon av problemet og dets løsninger. Snakk med andre foreldre, og hvis de gjør så godt du er sjokkert over hva som skjer, må vi forene. Det er ikke dårlig å ha bevis for upassende oppførsel av barnet. Fordelen for å samle dem er ikke så vanskelig. Nå er mange barn har telefoner med videokameraer (selv om de vil fjerne "terrorist" på tidspunktet for opprøret mot kameraet et par ganger).
Skriv en kollektiv adresse til rektor om dette innholdet: "Vi ber deg om å ta Tiltakene i forhold til pupillen i en viss klasse fordi barn forstyrrer den pedagogiske prosessen av vår barn. " Etter det, skal kjøre hele mekanismen. Leder tiltrekker sosiale tjenester (psykolog og lærer), skolepsykolog (hvis tilgjengelig) og klasseforstanderen. De bør utføre forklarende arbeid med "terrorist" foreldre.
Hvis alle disse tiltakene ikke endre situasjonen, barnet vises på psyko-medisinsk-pedagogisk konsultasjon School (PMPC). Den består av direktør, rektor, pedagogisk psykolog, medisinsk personell, sosialarbeidere, lærere, skoleledere av metodiske foreninger (SHMO). Ved en konsultasjon adressert spørsmålet om videre strategier atferd med en vanskelig elev: det kan bli utvist, bestemme til en spesiell skole eller overføring til hjemmet form for trening.
Hvis rektor er på ingen hast med å ta affære, skrive en uttalelse til distriktet utdanning avdelingen. Beskrive situasjonen, fordi der barna kan normalt ikke lære, handle sammen, arkivert en uttalelse klager om mangel av skolens administrasjon (ikke glem å beholde en kopi for deg selv).
Nå til situasjonen så mange mennesker som mulig. For eksempel varsle politiet og skrive en kollektiv uttalelse til leder av et barnerom politiet til å arbeide med vanskelige tenåringer beskrive det som skjer i klasserommet.
Ikke vær stille, ikke la sine barn til bitterhet, skape så mye buzz rundt denne situasjonen er brakt til hennes oppmerksomhet, og deretter "terrorist" vil bli tvunget til retrett.
