Lærer Paul Tyulenev utviklet en metodikk, basert på - hver andre rekke aktiviteter for barn. Den viktigste slagord av metodikk og den andre boken er sel - "Les før du går." Har metoder berettiget?
Paul Tyulenev et eksperiment på sin egen datter, som er virkelig et halvt år allerede har lest boken i 4 år 11 måneder utgir sin egen roman, "frue". Yngre brødre Tuleneva ble vinnere i gymnastikk.
metodikk prinsipper
Barnet trenger for å skape et bestemt miljø, og ikke kaste bort et minutt, til å engasjere seg med dem. Tyulenev tilbud om å lære barnet kontoen, lesing, notater, tegning og med muligheten til å lede før du går. Hvert minutt av vekke babyen bør rettes til sin utvikling.
- Teknikken er ikke velkommen "baby talk" med sine barn. Snakk med dem som voksne.
- Dag med barnet må legges ut på klokken.
- Ingen gadgets og TV, og selv musikken - de bare forstyrrer.
- Barnet bør gi fordeler for å sikre nøye utvalg av leker.
- Alt som demonstrerer barnet skal offentliggjøres.
Fra fødsel til 2 måneder
Om barneseng hengende b \ w bilder, slitasje på hender - samtale objekter rundt, ring bildet så mye som mulig for å si det sånn.
Fra 2 til 4 måneder
Vi viser bilder av dyr, grønnsaker \ frukt, gjenstander, bokstaver, tegn, tall. Call, kan du gjenta.
4 måneder
Kast leker på gulvet, kan du gjenta. Vi studerer egenskapene til andre objekter, og fortsette å komplisere handlingen med kort.
Teknikken med tidlige utviklingen Tuleneva / istockphoto.com
5-6 måneder
Studien objekter i huset, deres navn, studiet av musikalske objekter egenskaper. Barnet må være i bruk i 7 måneder for ca 500 kort med forskjellige bilder.
7-8 måneder
Spillet av alfabetet, "Gi meg brevet." Barnet bør ha for å være i stand til å tjene deg brevet som du kaller det, er at han var i stand til å gjenkjenne ordene, kjenner alle bokstavene.
Med ett og et halvt år
Vi begynner å lære et barn å spille sjakk. Utarbeide grunnleggende ord fra bokstavene som utgjør ordene i setninger.
Med to år
Barnet kan skrive ord, skrive dem på datamaskinen, for å komme med forslag fra dem.
Teknikken med tidlige utviklingen Tuleneva / istockphoto.com
Med tre år
Komplisere evne til å skrive brev, lese. Walking bør være informativ. Samle småstein og beskrive dem, beskriver objektene på veien, dyr og fugler i skogen, dyrehagen, huset der forbipasserende kledd, beskrive egenskapene til objektene. Gjenfortelle huset, de så og hørte. Vi samler herbarium.
fordeler teknikker
- Teknikken gjør at en brønn for å forberede et barn på skolen, for å avsløre dens potensial for å lære av dem om begrepet verden rundt.
- Parent maksimalt absorbert i barnet, dermed maksimale av sin tid.
cons teknikker
- Ikke alle foreldre har så mye tid, og aller viktigst - tålmodighet. Og hvis noen barn og de, selvfølgelig, i ulike aldre?
- Hvis en gutt ble syk og tapte noen klasser, vil den mekaniske minnet ikke tillate ham å huske hva han huskes under veiledning av en forelder.
- Kid hele tiden under omsorg av en forelder som dikterer sine egne regler, og hvordan selverkjennelse og selv betrakte naturen, samfunnet?
Også vil du være interessert i å lese denne: tidlige utvikling teknikker: fordeler og ulemper
