For alle foreldre deres barn er den smarteste, mest kapable og det beste, men det er visse standarder ved å bedømme hvor godt og harmonisk utvikling av baby. Hva bør kjenne til og kunne barn i 2 år?
utvikling normen - det gjennomsnitt ferdigheter, som skal ha et barn i en viss alder. Det er ikke nødvendig å behandle alt bokstavelig og prøve alle midler for å "fit" barnet i en viss ramme, men hvis et barn er noe ligger langt bak viss ferdighet eller ikke i det hele tatt, så det bør vise nevrolog for å sørge for at utviklingen av smuler rekkefølge.
sosial utvikling
- aktivt kommunisere med sine barn på lekeplassen;
- spurte første spørsmålet;
- kopier handlingene til voksne.
fysisk utvikling
- Barnet turer og kjøres uavhengig;
- går opp og ned trappene;
- kan trinnet over hindringerog klatre på vei oppover;
- lener seg over emnet, som ligger på gulvet;
- Det åpner døren;
- lærer å pedal sykkel;
- stand til å klatre ut av sengen, få på en sofa;
- Han kan kaste ball;
- Han vet hvordan å tegne en blyant linje, prøver å trekke den ovale;
emosjonell utvikling
- hardnakket insisterer på hans;
- opprørt på svikt og blader forsøk;
- lunefull, roper, aktivt viser sin misnøye;
- krevende ønskede rop og utstillinger misnøye;
- sint svar på forbud og alvorlig tone;
- nekter å kommunisere med fremmede,
- gråt med mamma på avskjed;
- smilende, øyekontakt, viser levende følelser når du arbeider med sine kjære;
- Jeg liker spill og ser på tegneserier med interesse.
livsferdigheter
- deg selv å spise med skje og drikke fra en kopp;
- han prøver å vaske og pusse tennene;
- han prøver å kle av og kle;
- ber om en pott.
språkutvikling
- imiterer dyrelyder;
- Han sa 20 til 50 ord;
- Han vet og sier navnet ditt, kan vise hvor gammel han var,
- Han begynner å snakke fraser på to eller tre ord;
- hvis sa lite, men forstår alt og ta en aktiv interesse i alle prosesser, er det også en variant av normen.
mental utvikling
- Han kjenner og beskriver primærfargene: rød, blå, grønn, gul, hvit, svart, lilla, oransje,
- gruppere objekter ved farge;
- Han vet om fire geometriske figurer;
- viser på anmodning av emnet for en bestemt farge og form;
- Han vet hvordan å sette et puslespill eller et bilde av to elementer;
- bygger kuber;
- samler en pyramide;
- rollespill (feeder en dukke, sette ned bjørnen, bærer lastebil murstein, hammere hammer);
- Serien kan utføre trinn 3-4: Stå opp, ta opp en bok, ta en tabell).
Sørg også for å spørre om hvordan forsiktig og smertefritt takle barnas frykt
